高职院校移动学习现状调研分析——杭州5所学校为例

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随着移动终端功能越来越强大,移动学习逐渐成为高职院校在校学生新的学习模式.本文以杭州5所高职院校学生为调研对象,对在校高职学生的移动学习现状进行了调查分析,就促进高职学生更好地适应和应用移动学习提出了几点建议.
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