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《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中指出：“实施素质教育，必须把德育、体育、美育等有机统一在教育活动的各个环节中．学校教育不仅要抓好智育，更要重视德育，还要加强体育、美育、劳动技术教育和社会实践，使诸方面教育相互渗透，协调发展，促进学生的全面发展和健康成长。”学困生的转化是一个大难题，如何在平时的教育中进行转化，是摆在每个班主任面前的一个大问题。本文就这一问题做一探讨。