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小学语文教学中，情景化实验手段的应用，有利于促进语文教学的生活化，从而使学生对语文的学习更有兴趣。
小学语文教学中的情景化实验刍议
【摘 要】
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小学语文教学中，情景化实验手段的应用，有利于促进语文教学的生活化，从而使学生对语文的学习更有兴趣。
【机 构】
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贵州省三都县中和镇地祥小学
【出 处】
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神州
【发表日期】
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2017年14期
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