【摘 要】
：
为探明中草药添加剂对牛增重及免疫功能的影响,选取贵州关岭黄牛15头,随机分为对照组、试验Ⅰ组、试验Ⅱ组、试验Ⅲ组和试验Ⅳ组,每组3头,对照组饲喂基础日粮,试验Ⅰ~Ⅳ组分
【基金项目】
：
2009年贵州省科技计划农业攻关项目“贵州特色中药饲料添加剂的开发与示范”[黔科合NY（2009）3081]
论文部分内容阅读
为探明中草药添加剂对牛增重及免疫功能的影响,选取贵州关岭黄牛15头,随机分为对照组、试验Ⅰ组、试验Ⅱ组、试验Ⅲ组和试验Ⅳ组,每组3头,对照组饲喂基础日粮,试验Ⅰ~Ⅳ组分别在基础日粮中添加首乌、黄芪等12味中草药添加剂3%、4%、5%和6%,试验期29d;试验前和试验后分别空腹称重,计算日增重、料肉比,并采集血样检测血常规指标、免疫球蛋白（IgG、IgA和IgM）含量变化。结果表明：在基础日粮中添加不同比例的中草药添加剂对关岭黄牛的增重均有促进作用,能提高大未染色细胞数和单核细胞百分率以及IgG、IgM和I
其他文献
为获得贵州白香猪白细胞介素2基因,以提取的经刀豆蛋白A诱导培养的贵州白香猪外周血淋巴细胞总RNA为模板,扩增全长猪白细胞介素2（IL-2）基因,并克隆至pMD18-T Simple载体后测序
教学评价是教学过程中必不可少的组成部分,直接影响到教学过程的效果。本文通过对比分析,阐述了形成性评价的优势,并结合具体课例介绍了形成性评价在五年制高职英语教学中的
组件对象模型（Component Object Model)技术极大地降低了由于数据和功能的集中管理带来的通讯开锁和操作作上的复杂性，倍受广大软件开发者的关注。文章引入组件技术，研究了岩体
以图论、数理逻辑和关系数学理论为指导，结合模糊数学理论，研制开发了一个基于树和最小生成树算法的多级模糊综合评判开发工具。旨在帮助各专业工程师设计、建立和调试模糊综合
摘要：编译原理作为计算机专业的传统核心课程，其教学效果对学生专业素养影响深远。本文从该课程的教学目标出发，分析了教学中存在的一些现状，提出了其实践教学中的分级教学构想并应用实施。实践表明，该方法能够加强学生系统分析、设计、工程实践能力和创新精神的培养，激发学生学习兴趣。文中还对分级教学过程中遇到的一些问题提供了解决思路。 关键词：编译原理；实践教学；分级教学 中图分类号：G642 文献
文章通过对现有GIS中空间数据库系统模型的分析与比较，提出了一个适用于智能化空间决策支持系统（SDSS）的空间数据库系统模型。在该数据库系统模型中，通过在数据库上附加一层中间
技术创新的需要和网络信息技术的发展，使基于网络的知识集成，知识交流和共享变得非常必要和可行，文章介绍了作者开发的基于网络的协同知识管理系统（NCKMS，Networked Collaborative
为河北省蔬菜专业合作社发展的政策制定提供参考,基于河北省259户菜农的调研数据,构建Probit模型对菜农参加蔬菜专业合作社意向的影响因素进行实证分析。结果表明,家庭主要经
为促进贫困山区农户有效获取农业科技信息提供政策参考,对重庆秦巴山区8个区县1520名农户的农业科技信息需求调研数据,分析农户的农业科技信息需求状况,并构建农户的农业科技
为确保和提高地方高校在大众化过程中的教育质量，必须注重内涵建设，建构地方高校教学质量保障与监控体系。