【摘 要】
:
在初中美术课堂中采取愉快教学法能够给美术课堂的教学效果带来意想不到的效果。教师在此过程中,尽可能提供给学生一个有趣的课堂、智慧的课堂、让人身心愉悦的课堂。而学生在
论文部分内容阅读
在初中美术课堂中采取愉快教学法能够给美术课堂的教学效果带来意想不到的效果。教师在此过程中,尽可能提供给学生一个有趣的课堂、智慧的课堂、让人身心愉悦的课堂。而学生在此过程中,主动参与、主动学习,从美术中获得无穷的乐趣。
其他文献
孩子是每位家长的掌上明珠,幼儿园的安全成为每位幼儿家长高度重视的问题,随着近年来幼儿安全事故频发,幼儿安全问题日益凸显。我国近来年也对幼儿安全教育进行了重视,并将幼儿园
“化外人”的立法与政策规定自唐律首创,历经唐至清一千余年的发展变迁,是对不同时代经济文化的法律反映,为我国的社会发展、民族融合做出了历史贡献。从唐宋时期的开放包容
预设”和“生成”不是对立的,而是相辅相成的关系。预设乃生成之母,“宽预窄用”,具有深度和广度的预设有弹性、有留白的空间,以便能宽容地、开放地纳入始料未及的“生成”。有效
根据新课程标准提出的要求,要求教师转变观念,把原来课堂一味地教与学,转变为师生的共同学习;把原来严肃严谨的课堂氛围转变为宽松和谐的课堂氛围,使学生真正的体味到学习的乐趣,那
新课标下,学生已是课堂的主体,语文课上,教师应如何控制课堂对话呢?我认为首先应积极创设对话的气氛,和学生共享对话的资源,同时还应提升对话的质量,这样才能引领学生走入文本,走进语
随着科学技术的日益进步,互联网应用已进入社会的各行各业,电子商务也随之得到了飞速的发展,这就预示着社会将对电子商务专业学生的需求会越来越多。然而随着我国电子商务的日趋
开展社区教育的实验工作,逐步建立和完善终身教育体系,努力提高全民素质,是迈向学习化社会的重要途径.结合总结经验,有必要进一步理解社区教育的内涵、任务和范围,明确社区学
介绍了ADCP基本原理,通过ADCP法与常规流速仪法测流资料进行对比、分析比测资料,率定ADCP与流速仪法的相关系数。通过系数改正,以达到解决在缺乏外部设备、提高仪器使用精度
随着新课改的实行,物理课程教学方式也发生了一定程度的改变,即要求物理教学需要生活化,源于生活,走向生活。本文主要对初中物理教学生活化的具体内容即课堂教学生活化,使物理回归
选择喀什市境内三条河流、两座水库、一个湖泊的水环境监测资料进行季节性肯达尔趋势检验分析,该方法为水质资料在历年间相同月(季)间的比较,提供了不同方面了解和判断喀什市地