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数学学科的思考性要求学生必须具备较高的自学能力。在数学课堂教学中，要使学生从“依赖教师”向“依靠自己”转化，变被动为主动；从“主导”作用向“主体”作用转化，教给学生自学的方法；从“教教材”向“用教材教”转化，转变学生学习方式。
浅谈数学教学中自学能力的培养
【摘 要】
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数学学科的思考性要求学生必须具备较高的自学能力。在数学课堂教学中，要使学生从“依赖教师”向“依靠自己”转化，变被动为主动；从“主导”作用向“主体”作用转化，教给学生自学
【机 构】
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龙南县临塘学校
【出 处】
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教育实践与研究(B)
【发表日期】
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2016年5期
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