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本文通过应用几何画板来求解中学数学中的线性规划问题,通过具体的实例分析,来分析信息技术与数学教学的整合,使学生领悟数学,突出了教学重点,同时突破了教学难点,从而激发学生的学习数学及信息技术的浓厚兴趣。
信息技术与线性规划整合课例设计
【摘 要】
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本文通过应用几何画板来求解中学数学中的线性规划问题,通过具体的实例分析,来分析信息技术与数学教学的整合,使学生领悟数学,突出了教学重点,同时突破了教学难点,从而激发学
【机 构】
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焦作职业技术学校;
【出 处】
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中国多媒体与网络教学学报(中旬刊)
【发表日期】
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2019年02期
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