关注孩子，给孩子玩的机会。我们是上班族，工作的事、家庭的事，每天忙得不亦乐乎。但只要孩子提出想要陪他玩的要求，我们一定会抽出时间，陪孩子玩上一阵子。家门口有两棵黄杨树，我们充分利用这两棵树，给孩子买了一个大吊床拴在中间，有了这个简单的秋千玩具，子辉的兴趣一下被调动起来。看着灿烂的笑容在孩子脸上荡漾，我们的心情也被感染，仿佛又回到了童年。给孩子创造玩的机会，他与我们的沟通也越来越多：“妈妈，我好像长了翅膀，像不像飘在空中的蝴蝶？”“妈妈，我像不像一架小飛机，一会飞起来，一会又落下？”没想到这么不爱表达的子辉居然也能滔滔不绝地讲故事。我们又和他一起制作了风筝、购买了滑板，有了这些玩具，子辉的快乐也释放了出来。
　　关注孩子，给孩子陪伴的机会。玩耍是孩子最喜欢的活动，他们喜欢独自玩，更喜欢父母的陪伴，在父母的陪伴中他们会更有安全感。记得有一阵盖仓房时，家门口剩下了一大堆沙土，子辉常常是吃完饭就带着玩沙工具到那里玩耍。回来时满头大汗不说，有时还会哭丧着脸说：“不好玩。”在我的一再追问下，子辉的回答让我震惊：“沙堆上有虫子，咬到了我。”沙堆上哪来的虫子？子辉拉着我跑到沙堆上，发现沙堆上飘落着几片树叶，叶子上果然爬着一条绿色的毛毛虫。看到此景，我摸着他的头说：“妈妈陪你玩吧！”看着儿子笑得那么开心，我心有惭愧，陪伴他的机会太少了，以后要多创造这样的机会。在我的陪伴下，子辉的担忧少了，安全感强了，性格也变得越来越开朗。
　　关注孩子，给他表达和交往的机会。子辉不善于表达，要改变他，单纯的陪伴还不够，还需要给他创造机会，让他多接触同龄伙伴。我外甥女的儿子小轩和子辉差一岁，只要小轩来我们家，我们就会让他俩在一起玩，给他们准备玩具、让他们交流玩具的玩法，有时候还给他们提供好吃的，让他们品尝味道，说出自己的感受。我们创造一切机会，让子辉和小轩交流，和邻里的同龄伙伴交流;同时，我们经常和老师交流沟通，把儿子的可喜变化及时反馈老师，老师也不断为他创造与班上同伴交往的机会，在我们共同的关注下，子辉身上的变化越来越大，从不主动参与活动，到积极地去参与，去表现;从被动接受建议到乐于接受……
　　孩子应该在轻松的环境下成长，应该在父母和同伴的陪伴中无忧无虑地享受美好的童年。子辉的每一点进步都让我们感到惊喜，他每一天的成长都是我们的自豪，我相信，在我们爱的阳光下，这朵娇嫩的小花将会开放得更加灿烂。