“健康中国”视域下医学生职业价值观的再思考

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目前社会正在发生着深刻变化,医学生价值观念受到时代转型的影响,如何更好培育医学生的职业价值观也成为目前需要重点关注的话题.医学院校必须进一步强化对医学职业价值观的培育与传播,培养合格的医疗卫生事业后备军.强化职业价值观对于医学生的引领作用,在思想政治理论课和医学人文素质课程中巧妙融入职业价值观教育,重视显性教育与隐性教育相结合的重要功能,增强校园文化对于医学生的有益影响,并让医学生在网络媒体的正面引导下成为专业精湛、医德高尚的优秀医务工作者.
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