【摘 要】
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“早恋”ABCDEA、王君与刘丽从初中起就是一对十分要好的朋友,在学习以及日常活动中他们相互帮助、相互鼓励、相互竞争,成绩一直在班级名列前茅。进入高二后,班主任找他们分
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“早恋”ABCDEA、王君与刘丽从初中起就是一对十分要好的朋友,在学习以及日常活动中他们相互帮助、相互鼓励、相互竞争,成绩一直在班级名列前茅。进入高二后,班主任找他们分别谈话,希望他们以高考为重,终止来往。此后,他们俩人抑郁寡欢,学习劲头和生活信
“Puppy Love ” ABCDEA, Wang Jun and Liu Li from the junior high school has been a very good friend, in learning and daily activities, they help each other, encourage each other, compete with each other, the results have been among the best in the class. Into the sophomore, the class teacher to find them talking, I hope they take the college entrance examination as the most important, to terminate the transaction. Since then, both of them depressed, learning momentum and life letter
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摘 要针对小学生开展识字教学工作对于提高小学生的识字量来说是非常重要的，而在识字教学中渗透传统文化不仅能够让小学生掌握更多语文知识，也能够使小学生对于我们国家的优秀文化有更多的了解，提升自己的人文素养。 关键词传统文化;小学语文;识字教学 中图分类号：G622 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2018）14-0186-01 一、识字教学的内涵 识字教学的内涵就是从对文字的认识
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本文介绍了无线自组网的特点及其可能面临的各种安全威胁和攻击,阐述了适用于无线自组网中的综合安全防护体系和安全信任模型。在此基础上,对无线自组网的安全机制进行了归纳