论文部分内容阅读
本文通过对桑代克三大学习定律即准备律、练习律和效果律的研究,对目前中职生的学习情况进行调查,在此基础上探讨准备律、练习律和效果律在中职教学中的应用,以期能够提高中职生的学习水平。
桑代克学习理论在中职教师教学中的应用
【摘 要】
：
本文通过对桑代克三大学习定律即准备律、练习律和效果律的研究,对目前中职生的学习情况进行调查,在此基础上探讨准备律、练习律和效果律在中职教学中的应用,以期能够提高中
【机 构】
：
广西中医学校
【出 处】
：
广西教育
【发表日期】
：
2018年10期
【基金项目】
：
2016年度广西职业教育教学改革研究立项项目“基于桑代克学习理论的中职学生专业学习能力提升研究与实践”（GXZZJG2016B053）
其他文献
<正>积极参与商会组建。旗委统战部、旗工商联进行实地调研,评判成立商会的可行性,精心指导商会成立筹备小组,制定具体工作方案,帮助开展筹建的各项准备工作和办理有关手续。
在一次作文课上，她尝试着将化学课中《氧气制取》的实验作为作文指导课来教学，这对山旮旯里的学生来说确实是件新鲜事。在教学过程中，她不仅仅是简单地介绍试验仪器的名称、实验
【正】 宋人孙山考中末名举人,有乡人问他:“我儿考中否?”孙山笑答:“解名尽处是孙山,贤郎更在孙山外。”从此,“名落孙山”便成为“落榜”的同义语。我现在要说的是当今的
培养学生的创新能力是当前教学的重要任务之一。创新能力的核心是创造性思维。在中学数学教学中,如何发展学生的创造性思维呢?我在教学中,从以下几方面进行努力。 一、 培养学生的学科学习兴趣 丰富的知识是创造的基础,浓厚的兴趣是创造的动力。有了兴趣,思维才会活跃;思维活跃了,其创造性才能得到发展。所以,在数学教学中,要着力提高学生学习数学的兴趣,这可以从现实生活中常见的问题和学生熟悉的事物入手
本文论述行动导向教学在基础护理学实验教学中的应用,通过选取本专业120名护生作为研究对象,在基础护理学实验教学中分组实施传统教学方法和行动导向教学方法,从教学内容、教
本刊讯近年来，广西现代职业技术学院加大投入，加快实训基地建设的步伐，矿物冶金、机械、电子电力、艺术设计／广告制作等4个实训基地和化工、语言、财务等3个实训室以及计算机实训
研究背景:不孕症为临床常见病,目前多采用X线子宫输卵管碘油造影(X-hysterosalpingography,X-HSG)、输卵管通液术(hydrotubation,HDT)和腹腔镜检查(laparoscopy,LPS)、子宫输
一名优秀的语文教师应该是一位教育艺术家，而教育艺术的奥秘则在于教师能以兴奋的情绪、赞美的语言、殷切的期待去赞美、激励、唤醒和鼓舞学生。正如德国教育家第斯多惠说的：教
皮鞋的功能与时尚、舒适性与价格的矛盾带来产品积压。还有许多潜在的皮鞋消费等待开发，老年鞋的市场空缺就是其中之一。$$ 巨大的产量导致产品的销售市场困难重重。一方面
报纸