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要解决物理学中的疑难问题,方法是多种多样的,其中之一就是要善于抓住物理现象的特点,力戒机械地按步就班,死搬硬套,那样会把知识学死。在对学生实施素质教育的今天,更应该积极地引导学生学会抓住事物的主要矛盾的思想方法,培养解决问题的能力。对此我们略举几例,予以说明。例一:在不可伸长的细线上悬挂一小球,拉球到线处于水平位置后松手,小球将绕着悬点