现代信息技术在中学数学探究性学习中的应用

来源 :中国信息技术教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yuyan
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在现代信息技术环境下,中学数学教学如何促进学生探究性学习成为当前数学教学改革的热点问题。本文分别从数学探究性学习的提出问题、探究活动、表达交流三个主要环节上,阐述了应用现代信息技术促进学生主动探究的教学策略,并提供了若干数学课堂教学的相关案例。
其他文献
信息技术能充分调动学生的视听感觉,从而可全方位地、直观地接受信息,对深入开展素质教育教学起到了很大的作用。因此,以视觉为特征的美术教育,在教学中往往离不开信息技术这一媒介。  应用信息技术是培养和提高学生美术素养的必然选择  利用多媒体技术手段,使教师更容易营造一种美的气氛,达到美育的目的。运用信息技术,通过网络下载、图片编辑、投影放大等形式,可以把丰富的网络图片信息转化为教学资源,既能丰富学生的
1996~ 2000年应用瘢痕治疗仪和手法按摩方法相比较 , 探讨治疗烧伤增生性瘢痕的效果 , 现报告如下 . 1 对象与方法 本组 56例 , 其中男 32例 , 女 24例 , 年龄 12~ 58岁 . 烧伤
目的了解颈部旋转时对椎动脉的血流影响,以及和眩晕的关系.方法采用 1.5T超导磁共振成像仪对 19例颈性眩晕患者,在颈中立位、左、右旋 45°位动态下分别行磁共振血管造影
近日,惠普“铜山县教育行业交流会”暨惠普移动体验中心全国巡展落地徐州,首度与徐州教育用户分享惠普先进的教育解决方案同经验。这也是惠普自3月25日启动普教“春蕾计划”之
摸清小儿急性腹泻病原构成比及粪PH值的早期筛选诊断价值。1988年5月-1992年4月小儿急性腹泻368例,挑取新鲜粪便作常规镜检,并用广泛试纸测定粪PH值,然后将标本置Cary-Blair培养基中,24h内送实验室进行细菌分离和
检验科是医院临床检验的重要技术部门,承担着对多种疾病患者的标本化验、分析、处理的重任,是医院预防、诊断、治疗疾病的基础。医院检验科的全面质量控制管理又是检验工作的
本文通过对气测录井连续数据、派生参数的总结,探讨了X区气测交汇图版研究,并将其应用到新井解释评价中,现场应用效果较好.
小学语文课堂教学肩负着培养学生各种语文能力和塑造学生健全人格,发展学生健康个性,提高审美能力等的艰巨任务。在语文课堂教学中,应用现代化教育技术充分发挥信息技术的教学作用,可以明显提高教学质量和效率。     信息技术是激发带动学生学习兴趣最有利的工具    兴趣是引导小学生积极探究学习的良好方法,也就是说兴趣是小学生学习的最有持久力的动力。一个对学科知识无兴趣也无需要的学生是不能持久努力学习这门学
介绍 1例双侧偏瘫患者 6周的恢复过程.采用综合康复治疗措施 (物理疗法、作业疗法、自控式持续性关节被动活动仪治疗、经皮神经电刺激、理疗、药物、心理治疗等 )对患者实施