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追求有效性一直是课堂教学永恒的主题，如何在有限的时间内，夯实基础，培养能力，愉悦情感？本文结合教学实践谈谈应该注意的环节。
浅谈如何提高历史课堂教学有效性
【摘 要】
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追求有效性一直是课堂教学永恒的主题，如何在有限的时间内，夯实基础，培养能力，愉悦情感？本文结合教学实践谈谈应该注意的环节。
【机 构】
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广西南宁市第十中学
【出 处】
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教育界：基础教育研究（中）
【发表日期】
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2011年7期
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