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目的分析基层药剂人员对患者服药方法指导对用药合理性与有效性的影响，为临床药剂工作提供参考。方法选择2012年2-10月给予病房出院带药患者50例为观察组，给予详细的服药方法和注意事项指导；以同期患者50例为对照组，嘱其按药品说明书服药。以自制问卷调查两组患者用药依从性、不良反应发生率、治疗效果等差异。结果教育后观察组相对治疗组患者用药知识、对疾病的信念和用药行为均有改善，不良反应发生率、治疗效果等均比以前降低了，具有明显统计学意义（P<0.05）。结论基层人员对患者服药方法的教育提高了患者对药物的知晓程度，树立正确的用药信念，建立遵医嘱行为，提高服药依从性，从而有利于降低用药的不良反应，保证用药安全，加强了药物的治疗效果。