【摘 要】
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本文将主要对学校班级管理中人文因素的应用进行阐述,以促进班级管理,促进学生全面发展。
This article will mainly elaborate on the application of human factors in sc
【机 构】
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吉林省舒兰市小城中心校,吉林省舒兰市第八中学,
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本文将主要对学校班级管理中人文因素的应用进行阐述,以促进班级管理,促进学生全面发展。
This article will mainly elaborate on the application of human factors in school class management in order to promote class management and promote students’ all-round development.
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