本报讯 近日，江苏省教研室赵华教授、吴举宏教授及南京市教科所李亚娟博士、南京市第一中学校长芮玉贵、南京市金陵中学校长林卫云一行，在无锡市教育局德育处处长季敏霞、无锡市教科院主任张烨、惠山区人民政府督导室主任朱晓宏、惠山区教育局基教科副科长陈波、钱桥街道教育科科长杭月新等人陪同下，莅临藕塘中心小学进行省中小学首批品格提升工程的结项调研。
　　专家首先听取了藕小校长刘艺慧题为《“农耕文明”儿童体验空间的建构》的结项报告。刘艺慧从背景与理念、实践与创新、成效与范式、思考与展望等四个方面向专家组汇报了“‘農耕文明’儿童体验空间的建构”项目开展情况。
　　随后，在刘艺慧及副校长倪丽英的陪同下，专家组参观了学校品格提升工程的各个主题场馆。在小小组培室内，专家对孩子们能在教师指导下完成如此高难度的组培实验，将植物组织培育成幼苗给予了高度肯定。专家组一行还参加了洋溢着喜庆吉祥年味的“‘农耕文明’儿童体验空间的建构——我们的节日·春节主题活动展示”。孩子们在为期一个多月的系列活动中，通过寻访民俗专家、拜访民间艺人、学习传统手工艺、开展小课题研究等，对无锡地区春节习俗有了较为深入的了解，感悟体验“农耕文化”的博大精深，培育了品格，锻炼了能力。孩子们的精彩展示博得了现场来宾的一致好评。
　　之后，专家组还分别对学校的学生、教师与家长代表进行了访谈，了解教师、学生、家长对该项目的认识、理解及项目实施的推进成效，征求了师生与家长对本项目后续发展的建议。
　　调研专家组对藕小“‘农耕文明’儿童体验空间的建构”品格提升工程项目的实施及取得的成果给予了充分肯定。芮玉贵、李亚娟、林卫云分别通过对藕小家长、学生、教师代表的访谈，感受到了学生的成长、家长的认同以及教师对活动的真切支持。吴举宏认为，藕小的品格提升项目站在儿童的人生根源思考问题，兼顾交融，而不是洗白，是多元文化的共存，是交相辉映，在共存共荣中实现了共同的发展。赵华表示，藕小的项目实现了“四望”，即所想看到的希望，做出了声望，藕小团队共同的深情凝望，实现了值得仰望的效果。希望在后续活动中，一要激发学生的个性;二要让学生具有坚韧品质，回归自然;三是能否在“农耕文明”的基础上开展“乐耕悦读”，五育并举。