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依靠信息技术进行地理校本课程开发,目前正在广泛的推进中,并取得了一些成绩,但在实际应用中,仍存在一些问题有待探讨并加以解决。此文针对二者的整合做了进一步探究,阐述地理校本课程开发的原则、信息技术与地理校本课程开发整合过程中存在的问题,并对整合的策略给出建议。
例谈信息技术与地理校本课程开发的整合
【摘 要】
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依靠信息技术进行地理校本课程开发,目前正在广泛的推进中,并取得了一些成绩,但在实际应用中,仍存在一些问题有待探讨并加以解决。此文针对二者的整合做了进一步探究,阐述地
【机 构】
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福州外国语学校
【出 处】
：
当代教研论丛
【发表日期】
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2017年04期
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