“恐龙”教学设计

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<正>设计理念:1.突出阅读教学以读为主的理念。教学时先让学生读通课文,接着整体感知文章,然后重点精读课文的第一、二自然段。以读促讲,在读课文中理解课文内容,使学生学会读。2.抓重点自然段中的重点词句,通过图片以及品读关键词句,让学生形象直观地了解恐龙的外形特点,体会打比方、做比较等说明方法能使语言准确、生动。3.用多媒体创设情境,再现恐龙的外形和活动,激发学生的学习兴趣,丰富学生的感性认识。4.鼓励学生探索课外知识,培养学生学科学、爱科学的良好习惯,
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