【摘 要】
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本文将以初中英语教学为教学实施基点,探究如何在英语教学的基础上,对青少年实施道德素质和行为准则的教育,尤其是刚刚升学进入初中的初一学生,他们刚刚融入到一个新的校园环
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本文将以初中英语教学为教学实施基点,探究如何在英语教学的基础上,对青少年实施道德素质和行为准则的教育,尤其是刚刚升学进入初中的初一学生,他们刚刚融入到一个新的校园环境,心理上的陌生感,往往会导致很多行为问题的出现,从而阻碍学生整体学习质量的提升.因此,强化对中学生德育的渗透,落实素质教育的"全面育人"观,尤为迫切.
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