【摘 要】
：
数学问题来源于生活,而又应用于生活中.新修订的十分强调数学与现实生活的联系,在教学要求中增加了“使学生感受数学与现实生活的联系”,不仅要求选材必须密切联系学生生活实
论文部分内容阅读
数学问题来源于生活,而又应用于生活中.新修订的十分强调数学与现实生活的联系,在教学要求中增加了“使学生感受数学与现实生活的联系”,不仅要求选材必须密切联系学生生活实际,而且要求“数学教学必须从学生熟悉的生活情景和感兴趣的事物出发,为他们提供观察和操作的机会”,使他们有更多的机会从周围熟悉的事物中学习数学和理解数学,体会到数学就在身边,感受到数学的趣味和作用,体验到数学的魅力.rn如何把握数学与生活的衔接,提高教学效果,我在教学中注意从以下几方面入手.
其他文献
本文比较了几种不同来源SOD的部分理化性质.结果表明:天然的Cu,Zn-SOD和重组的人Cu,Zn-SOD在热稳定性和pH稳定性方面明显高于螺旋藻Fe-SOD、重组的人Mn-SOD.不同来源的SOD对H
目的：应用波强度(WI)技术观察慢性心力衰竭(CHF)患者颈动脉血流动力学改变,同时通过分析WI技术各项参数与CHF患者常规超声测量指标及血清尿钠肽(BNP)之间的相关关系,探讨WI技
目的总结分析我院2014年中药注射液的不良反应报告，了解中药注射液不良反应的特点、发生原因及应对方法，为临床治疗提供参考，加强安全合理用药。方法以我院2014年度上报至国家不
目的通过调查某三级甲等中医院失禁性皮炎的现状，为有效开展具有针对性的专科培训提供参考，为构建标准化的护理方案提供依据。方法设计调查表，统一培训后采用统一方法2次横断面
阅读教学是语言教学的一个重要环节.阅读教学内容中含有大量训练思维能力与创新能力的素材.如何利用这些素材,去激发和培养学生的创新思维,是当今语文教学中值得探究的课题.
目的:研究口服尼索地平胶囊的人体药代动力学和相对生物利用度.方法:18名男性健康志愿者随机分成两组,交叉口服40mg尼索地平胶囊和40mg尼尔欣(尼索地平片),采用反相高效液相
目的:研究PO乳酸氟罗沙星片的人体药代动力学和相对生物利用度.方法:18名健康志愿者随机分成两组,交叉口服200mg乳酸氟罗沙星片和200mg沃尔得片,用反相高效液相色谱和荧光检
JVC在BIRTV2012上展示的这款手持式卡记录单元的高清摄像机集高效率的拍摄存储和大变焦比及多格式记录等优势强势登场,主要定位于新闻ENG拍摄和网络流媒体直播,近日[DVCLUB]
目的探讨导致门诊儿科输液治疗中导致静脉炎发生的危险因素，以为临床预防提供临床参考。方法回顾性分析120例于儿科门诊接受输液治疗的患儿的临床资料，将患儿分为未发生静脉炎
综述透明质酸作为滴眼液媒介的机制和药效学研究,经查阅相关文献资料,同时结合实验,分析透明质酸提高药物在眼内生物利用度的机制及应用,透明质酸通过其物理增黏、膜亲和以及