新疆中职德育课培育社会主义核心价值观实践探索——以新疆工业经济学校为例

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培育和践行社会主义核心价值观,传导主流意识形态是维护新疆中职校园意识形态领域安全,维护新疆社会稳定和长治久安的有效途径。本文以新疆工业经济学校为例,探讨了在中职德育课中培育社会主义核心价值观的实践探索。
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