【摘 要】
:
由定向型向非定向型过渡是世界师范教育发展的总趋势.职业教育专业门类的繁多性与发展性决定了其师资培养的开放性,职教师资"双师型"素质要求使得非定向型成为必然.
论文部分内容阅读
由定向型向非定向型过渡是世界师范教育发展的总趋势.职业教育专业门类的繁多性与发展性决定了其师资培养的开放性,职教师资"双师型"素质要求使得非定向型成为必然.
其他文献
自2000年高职院校开始设置电子商务专业以来,各校都在如何开展实训教学方面进行了探索,但还存在忽视对学生商务理念的培养,没有突出专业特点,毕业实习难以解决等方面的问题.
天津市委、市政府非常重视职业教育师资队伍建设,从实现天津市跨越式发展的战略高度,深刻认识培养高素质职教师资队伍的重大意义,下大力量,狠抓师资队伍建设,取得了明显的成
测试是检验教学效果的一种手段,对语言能力的测试应溶入到一定的背景或任务中.高职英语水平测试更应着重语言知识在真实情境中的综合运用而非单纯的从语言角度来进行.本文通
[摘 要]识字教学是语文教学的基础环节。教师要避免机械的教学,要将字形与字义相结合,寻根溯源,遵循汉字本身的演变规律和学生认知规律,提高学生的识字效率。精读重悟、据形索源、形义相系、拓形辨义,这些都是提高识字教学效率的好方法。 [关键词]识字教学 效率 寻根溯源 遵循规律 [中图分类号] G623.2 [文献标识码] A [文章编号] 1007-9068(2016)19-091 《义务教育语
目的为提高疗效,将赛庚啶软膏改进制成复方赛庚啶乳膏.方法增添地塞米松及薄荷脑,并制成O/W型乳膏.结果新制剂复方赛庚啶乳膏对治疗多种皮肤病疗效较好.结论处方设计合理,制
《义务教育语文课程标准》强调:“阅读教学应注重培养学生感受、理解、欣赏和评价的能力。”因此,阅读教学就要让学生通过多种形式来感悟、理解文本。但是,目前却很少有教师会让
美国教育家杜威先生的一句话:“给孩子一个什么样的教育,就意味着给孩子一个什么样的生活!”是啊,孩子的童年生活大部分都是在学校中度过的。作为小学语文教师的我,常常思考着这样一个问题:应该给孩子一个什么样的语文课堂? 一、精彩导入,让课堂开启有效 一节成功的好课,是从导入开始的。研究表明,如果在新课开始时,就能以有效的方法,唤起学生注意,安定学生情绪,激起学生兴趣,使学生以良好的心态投入课堂学习,
埃尔·格列柯活跃于十六至十七世纪的西班牙画坛,是整个西班牙绘画的先驱者.宗教画<奥尔加斯伯爵的葬礼>和风景画<托莱多>是其代表作,早期的圣像画经历加上西班牙宗教的
学生对尊重的需要,是心灵深处的饥渴.真诚的赞扬和欣赏学生就是满足学生人性的饥渴,是激励学生的最佳动力,是融洽师生关系的媒介.挖掘学生的优点加以赞扬,可以达到事半功倍的
在各类教育中,职业培训同经济发展的关系最直接,还是把科学技术转化为现实的桥梁,因此,大力发展职业培训是振兴经济的必由之路.如何搞好职业培训有效地促进经济发展,笔者认为