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青春期教育需要多方合作,学校教育、家庭教育都必不可少,我们要充分地尊重、理解、信任学生,探索更积极有效的学生度过青春期的丰富经验.
任务驱动教学法在PLC教学中的应用
【摘 要】
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青春期教育需要多方合作,学校教育、家庭教育都必不可少,我们要充分地尊重、理解、信任学生,探索更积极有效的学生度过青春期的丰富经验.
【机 构】
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保定第十七中学
【出 处】
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才智
【发表日期】
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2004年期
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