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该文以面向师范生入职教育的现代教育技术培训实践为基础，通过对培训模式、课程设计思路、课程实施前后对学员问卷调查情况的分析，总结该培训模式的成效，通过反思，提出实施该创新培训模式应注意的问题。
高校信息技术与课程整合的实践探索——面向师范生入职教育的现代教育技术培训模式的实践研究
【摘 要】
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该文以面向师范生入职教育的现代教育技术培训实践为基础，通过对培训模式、课程设计思路、课程实施前后对学员问卷调查情况的分析，总结该培训模式的成效，通过反思，提出实施该创新
【机 构】
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华东师范大学网络教育学院
【出 处】
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现代教育技术
【发表日期】
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2007年12期
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