水-氢同位素汽-气并流催化交换反应动力学研究

来源 :核化学与放射化学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hhzj1015
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在憎水催化剂的作用下,于固定反应床中研究了水-氢同位素汽-气并流催化交换反应的宏观动力学,讨论了该反应的速率方程和反应级数,比较了反应温度和所研制的3种憎水催化剂对反应速率常数的影响关系。研究结果表明,在本工作所拟订的实验条件下,该反应具有一级反应的动力学特征;温度对反应速率常数的影响服从阿仑尼乌斯公式,温度越高,反应的速率常数越大;Pt-SDB类催化剂的活化能小于Pt-C-PTFE类催化剂。
其他文献
利用2010年海南的政策实践作为自然实验,基于1996—2017年中国内地省级面板数据,采用合成控制法测度了国际旅游岛建设的经济增长效应,分析其影响路径。结果表明:1)合成控制法能够很好地拟合国际旅游岛建设实施前海南省的经济增长路径,通过对比国际旅游岛建设前后经济变量的实际值与"反事实"值之差,证实国际旅游岛建设能够有效推动海南地区经济增长;2)国际旅游岛建设确实通过需求侧的消费和投资路径以及供给
分别在HClO4和HNO3体系中用分光光度法研究了乙异羟肟酸(AHA)与HNO2的反应动力学,得到其反应动力学速率方程式为:-dc(HNO2)/dt=k·c(HNO2)^1·c(AHA)^0.75·c(HClO4)^0.5和-df
2004年星期五的一个夜晚,俄裔英国物理学家安德烈·海姆和康斯坦丁·诺沃肖洛夫带着像铅笔芯一样的石墨、透明胶带、显微镜,还有自己的手和大脑,在人类历史上首次发现具
跨媒介阅读与交流学习任务群的教学评价可从媒介素养、学习任务群、跨媒介和课程分类四个视角展开.教学评价应遵循评价情境的真实性、评价主体的多元化、评价方式的多样化、
对HPM课例《三角形一边平行线性质定理及推论》中的开放思想、批判思维的自信心、认知成熟度与寻找真相、分析能力、系统化能力等批判性思维特质的培养进行分析。得出结论:数
期刊
针对使用传统神经网络算法进行人脸年龄估计可能会带来梯度弥散或梯度爆炸引起网络退化的风险,提出了选择性多层融合的卷积神经网络结构(SMLF-Net,Selective multilayer fusion convolutional neural network)。首先在SMLF-Net设计中融合了类似SE(Squeeze-and-Excitation Networks)结构增强了模型的非线性和特征重
为制备高气孔率的隔热材料,采用水基凝胶注模法制备了多孔二氧化锆基陶瓷材料。研究了干燥方式、添加氧化铝粉体、固相含量、烧结温度等因素对多孔陶瓷气孔率、密度、微观形
体育观赏礼仪是体育礼仪的重要组成部分,它是人们在观看体育活动或比赛中应具有的行为规范。"八礼四仪"中"观赏之礼"的具体要求是:教育引导未成年人在观看体育比赛、文艺表演等场
对乙异羟肟酸(AHA)与Zr(Ⅳ),UO2^2+的配位行为进行了初步研究,测定了AHA与Zr(Ⅳ),UO2^2+配合物的稳定常数。结果表明,在HClO4体系中,AHA与Zr(Ⅳ),UO2^2+分别发生三、二级配位,其稳定常数