【摘 要】
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《义务教育英语课程标准(2011年版)》指出,英语课程具有工具性和人文性的双重性质。英语教学不再是教师单纯传授知识、发展技能的过程,而是与调动学生的积极情感态度、渗透正
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《义务教育英语课程标准(2011年版)》指出,英语课程具有工具性和人文性的双重性质。英语教学不再是教师单纯传授知识、发展技能的过程,而是与调动学生的积极情感态度、渗透正确的人生观与价值观融为一体。教师应结合教材,通过多种有效教学活动,帮助学生在语言学习过程中,丰富情感体
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