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根据高职教育行动导向教学法,以任务驱动课程项目,对城市轨道交通控制专业核心课程进行教学设计方式的尝试与探索,并以其中一个教学任务为例进行教学改革探索。
基于工作过程的《轨道交通动力照明系统安装与维修课程》的探索与研究
【摘 要】
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根据高职教育行动导向教学法,以任务驱动课程项目,对城市轨道交通控制专业核心课程进行教学设计方式的尝试与探索,并以其中一个教学任务为例进行教学改革探索。
【机 构】
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哈尔滨职业技术学院,哈尔滨地铁集团有限公司,
【出 处】
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当代教育实践与教学研究
【发表日期】
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2015年08期
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