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为在教育过程中践行“实施潜能教育，成就终生梦想”的办学理念，人大附中二分校为教师提供了各种提升教学、管理能力的平台，尤其是在年级、班级文化建设方面给予教师很多的引领。下面根据我们的实践，粗浅地介绍一下年级文化在年级、班级管理中的作用。
浅论年级文化在学校管理中的作用
【摘 要】
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为在教育过程中践行“实施潜能教育，成就终生梦想”的办学理念，人大附中二分校为教师提供了各种提升教学、管理能力的平台，尤其是在年级、班级文化建设方面给予教师很多的引领。
【机 构】
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中国人民大学附属中学第二分校德育处
【出 处】
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基础教育参考
【发表日期】
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2015年22期
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