数学问题解决教学与高中生创造性思维能力培养的研究

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数学是高中阶段学习的一门重要科目,需要学生有较强的逻辑思维,随着课程改革的实施,越来越重视对学生的素质教育,强调对学生综合素质的培养,对学生创造性思维能力的培养是教师在教学中的重点内容,对学生的整体发展有重要影响,教师可以在数学问题的解决中加强对学生创造性思维能力的培养。
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