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促进学生的自主学习是素质教育的要求,是立体引学式教学奋斗的目标。在小学语文教学中,如何促进学生的自主学习?本文从启发引导学生的课前预习是促进学生自主学习的前提;教师的精心备课是促进学生自主学习的关键;成功的课堂教学是促进学生自主学习的主阵地;教师的教学反思是促进学生自主学习的有效途径四个方面进行探讨。