新旧课程过渡时期的高中历史教学及高考备考面临着颇为复杂的形势,需要一线教师科学应对.高考试题对于引领教学具有无可替代的导向功能,以历年高考部分主观题为例,分析其命题
最近,有机会面聆李良荣先生教诲。他说,我现在要批评电视的小众概念了,中国没有小众,电视还是大众的,从各个频道都播电视剧就可以看出这一点。(2005年12月29日与我谈话大意,
中国画是中国传统文化的重要组成部分,中华民族生生不息的民族精神和文化传统造就了中国画基本的艺术形态、艺术功能和审美理想.欣赏是为了更好地弘扬,弘扬是为了进一步地欣
该文研究了固溶时效处理对经Ti、RE等微量元素变质处理的Zn-Al27铸造合金阻尼性能和组织的影响。研究结果发现,固溶时效处理有效地提高了合金阻尼性能,究其原因在于,固溶时效处
“用字母表示数”是人教版《义务教育教科书·数学》五年级上册“方程”的第一课时教学内容.用字母表示数是抽象的,它摆脱了使用具体数字研究问题的局限,提供了揭示数量关系
摘 要:本研究以小学四年级学生为对象,采用问卷调查法和访谈法对学生的问题意识现状进行调查,调查发现学生的整体问题意识水平一般,在敢于提问和善于提问方面比较欠缺。由此,教师要学会营造良好氛围,因材施教,丰富课外知识,从而不断提高学生的问题意识水平。 关键词:问题意识;小学生;科学教学 问题意识是个体在认识活动过程中,面对不明白的问题情境时想要去探究的一种心理状态。问题意识会激发学生热爱科学,帮助
在美术教学中,运用多种手段创造适合的审美环境,采用通感策略,能充分调动学生的各种感官,加深学生的审美感受,让学生全身心融入其中,从而获得全方位的审美体验.教师在新旧知