切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
聋校“沟通与交往”校本教材的开发与设计思路
聋校“沟通与交往”校本教材的开发与设计思路
来源 :现代特殊教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:dabeisha
【摘 要】
:
从开发"沟通与交往"校本课程的起因、课程目标和内容的设计、教学方法、应注意的问题及课程评价策略等方面论述了对"沟通与交往"校本课程的探讨与研究,旨在通过校本课程"沟通
【作 者】
:
李敬梅
【机 构】
:
广东省河源市博爱学校
【出 处】
:
现代特殊教育
【发表日期】
:
2017年01期
【关键词】
:
聋校
沟通与交往
校本课程
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
从开发"沟通与交往"校本课程的起因、课程目标和内容的设计、教学方法、应注意的问题及课程评价策略等方面论述了对"沟通与交往"校本课程的探讨与研究,旨在通过校本课程"沟通与交往"的开发激发学生学语言的兴趣,提高学生的沟通交际能力。
其他文献
生态城市建设的理性思考
生态城市是社会、经济、自然三者和谐相处与发展的复合生态经济系统,如何调控城市这个复合的生态经济系统,探索一条能正确处理城市发展、经济建设与环境保护关系的有效路径,
期刊
生态城市
生态城市建设
路径
论近代新式内河航运发展与腹地商业结构的演变——以西江流域广西为中心
19世纪末新式航运在西江内河的出现和发展,对内河运输的模式和结构及流域腹地对外贸易、区域市场网络构建及市镇经济结构的演变产生了重要的影响。
期刊
新式内河航运
腹地
商业
西江流域
广西
农民离公民有多远
文章以农民是公民为切入点进行论证,进而提出农民到公民路途遥远的命题,并从农民是公民的社会认可度低和自我认可度低两个方面详细论证了农民的公民素养欠缺的原因,从而进一步提
期刊
农民
公民
公民素养
对自媒体时代确保“总体国家安全观”中文化安全的若干思考
党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央,高度重视国家安全,在推动改革开放和现代化建设进程中坚持把国家主权和国家安全放在第一位,始终作为头等大事对待。习总书记提出
期刊
自媒体时代
“总体国家安全观”
文化安全
挑战与对策
We-media Ageoverall national security viewcultural se
温阳益气利水治疗慢性心力衰竭及对NT-proBNP的影响
目的:运用温阳益气利水法治疗慢性心力衰竭患者证属心肾阳虚型,通过治疗观察患者临床症状、生活质量、血浆NT-proBNP值及血浆Hs-CRP值的变化,明确临床疗效。方法:选取就诊于
学位
温阳益气利水法
慢性心力衰竭
明尼达生活质量量表
血浆NT-proBNP值
血浆Hs-CRP值
高校党组织开展保持学生党员纯洁性教育的路径探析
开展保持大学生党员纯洁性教育,是高校党组织建设的一项重要课题。当前,高校党组织可以将该项教育融入情境、学习和管理之中,形成各具风格的情境教育、自我教育和管理教育,发挥各
期刊
高校党组织
学生党员
纯洁性教育
对高校研究生辅导员角色定位的思考
研究生辅导员作为研究生思想政治工作队伍的主体,对研究生的思想、情感、专业学习和职业发展等各个方面有着重要的影响。如何根据新时期研究生群体的特点,对研究生辅导员进行准
期刊
辅导员
角色定位
研究生
advisorrole definitiongraduate students
中国远程教育领域核心期刊的学术影响力报告——基于2006—2010年载文被引特征分析
为客观地评价远程教育领域核心期刊的学术影响力,掌握我国远程教育领域研究成果互相关注和渗透情况,本文拟从期刊载文被引用角度对该领域的核心期刊进行分析。本文应用中国知
期刊
远程教育
核心期刊
引文分析
文献计量
引文数据库
distance educationkeynote journalscitation statisticsc
中国中车造汽车:高铁之外的第二张“名片”
<正>从领先全球的高铁技术出发,中国中车正奋力打造高铁之外的另一张金"名片":新能源汽车。某种程度上,这并不算是一场"跨界进军",而是有着一脉相承的理念——那就是为民众提
期刊
中国中车
新能源汽车产业
中国机电工业
城市公交客车
新能源公交车
新能源客车
动力电池
纯电动客车
电动公交
高铁技术
教学反思的“七结合”
针对教学反思中存在的问题,从反思主体、反思方法、反思内容等多个方向提出“七结合”原则来做好教学反思工作。要做好教学反思,我们需要做到个人反思与集体反思相结合,静态反思
期刊
教学反思
七结合
teaching reflectionseven combinations
与本文相关的学术论文