【摘 要】
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现如今,从马斯洛需要层次理论的角度分析和掌握大学生基本需要的一般规律是具有重要意义的。在大学生思想政治教育工作过程中,思想政治教育工作者应该重点关注学生的需要本质
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现如今,从马斯洛需要层次理论的角度分析和掌握大学生基本需要的一般规律是具有重要意义的。在大学生思想政治教育工作过程中,思想政治教育工作者应该重点关注学生的需要本质也是必然过程,以此有效掌握大学生的需要规律,坚持以学生为本和坚持以学生需要为核相统一,有效推动大学生思想政治教育工作的实用性。基于生理、安全、归属与爱、自尊和自我实现等需要,分析其时代意义和与思想政治教育的关联性,合理运用需要层次理论,巩固大学生思想政治教育成果。
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