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文章作者于1998年起曾先后数次去意大利留学,并参加国际声乐大师班。通过接触意大利声乐大师们的教学,感受到他们新的教学理念:思考式的歌唱,追求动荡平衡的呼吸支持,喉咙打开与收紧的矛盾统一及利息式的歌唱等。文章还论及他们声乐教学理念,及其对现实教学的启示。
意大利声乐大师的声乐教学理念及其启示
【摘 要】
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文章作者于1998年起曾先后数次去意大利留学,并参加国际声乐大师班。通过接触意大利声乐大师们的教学,感受到他们新的教学理念:思考式的歌唱,追求动荡平衡的呼吸支持,喉咙打
【机 构】
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德国斯图加特国立音乐学院,武汉音乐学院声乐系
【出 处】
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黄钟(中国.武汉音乐学院学报)
【发表日期】
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2010年04期
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