以技能教学为前提的小学体育投掷课教学思考

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随着新课程的改革,小学体育课程标准有了较大的变化,新的体育课程标准改变了以往传统的教学观念,打破传统体育教学模式,将学生作为教学的主体,同时切实地抓住小学生好动、好玩且求新的心理特征,创新体育课堂教学的方法与模式,以富有新意的课堂形式增添体育课堂的活力。提高学生对体育课程学习的积极性与主动性。在新时代的小学体育教学中,体育老师只有根据学生的年龄特点,创建丰富多彩且又充满活力的体育课堂,才能使体育教学质量大大地提高,达到事半功倍的效果。
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