教室声学环境改善的研究——以陕西财经职业技术学院教学楼教室为例

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近年来,教学环境的优化设计得到了教育者越来越多的关注,尤其是多媒体教学环境的普及建设和运用,教室可以将视觉和听觉有效的结合,使受教育者获得良好的学习效果。然而我国目前仍以传统的矩形教室居多,在实际应用中这种传统的教室并不能满足多媒体教学的要求。本文集中对传统教室的声学环境进行分析,研究和改善,来说明传统教室声学环境的营造方法。
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