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20世纪末，《北京文学》发表了“忧思中国语文教学”的专栏文章，由此引发了文学界、学术界有识之士对现行的语文教学提出了许多含金量高的大讨论，来自四面八方的观念，可谓仁者见仁，智者见智，但概括起来无非是：教师拼命获取的一无所有，学生不希望得到的却负荷了许多；应试知识大行其道，真
“鱼师”易得 “渔师”难求
【摘 要】
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20世纪末，《北京文学》发表了“忧思中国语文教学”的专栏文章，由此引发了文学界、学术界有识之士对现行的语文教学提出了许多含金量高的大讨论，来自四面八方的观念，可谓仁者见仁
【出 处】
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教育艺术
【发表日期】
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2004年1期
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上世纪90年代以来，国际高职教学理念表现出了新的发展趋势。美国、德国、法国、联合国教科文组织等都有一些新的动态。下面做一简单的介绍。
英文歌曲在小学英语教学中应用非常广泛。那么，怎样在歌曲中进行英语教学呢？ 一、说说唱唱 教师要善于把教学难点融于旋律优美的英语儿童歌曲之中，例如：教學字母FIV时，这三个字母的发音不易辨认清楚，新授时可通过FIV、IVF、VIF的不同组合，选择曲调、自编歌曲进行教学。 二、创设情境 教师要充分利用情境教学，让学生理解歌谣的意思，铭记所学的歌谣。例如：我在讲解《Colour song》这首英
河北省广平县以实施“乐农工程”和“便民利民”工程为先导，坚持常年整顿农村电费电价，认真解决群众关注的热点问题，１９９６年以来电费电价不断下降，至今，全县农村电价未突破０．４１５元／千瓦时，成为
【摘要】行为习惯对幼儿的成长至关重要，良好的行为习惯是伴随幼儿一生的财富。通过对行为习惯的内涵、幼儿良好行为习惯培养的重要性做出了叙述，分析了幼儿不良行为习惯的表现及家园两大主体对幼儿良好行为习惯培养的影响因素，从而得出家园共育，培养幼儿良好行为习惯的重要性。 【关键词】良好行为习惯 家园合作 幼儿一、行为习惯的内涵及良好行为习惯培养的重要性 （一）行为习惯的内涵 习惯是指在长时期里逐渐养成
【摘要】数字化信息介入到音乐学习中，不仅仅是时代发展的需要，也是音乐素养提高、品性纯化和人文滋养的需要。数字化信息与音乐课堂的深度融合，应该由“教”到全方位的“学”，由沉闷乏味到活泼泼地聚焦，化“晦涩难懂”为“简单清晰”，以此打造一个和谐、灵动、充满适宜温度的音乐教育时空。 【关键词】数字化 深度融合 以学为中心 情趣激发 难点解决 一、整合理念：由“教”到全方位的“学” 数字信息化介入到音