乡村振兴下县域信息化水平与农民收入增长的关系r——基于内蒙古86个旗县面板数据

来源 :内蒙古财经大学学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yanjiajian7758
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在互联网高速发展的时代,为深入探究县域信息化与农民增收致富的相关机理,本研究基于2015-2019年内蒙古86个旗县面板数据,采用中介效应模型和调节效应模型对县域信息化水平与农民收入增长关系进行了研究.通过研究得出如下结论:县域信息化水平与农民收入增长存在显著的正相关性,互联网宽带接入发挥着主要作用;移动电话接入发挥了中介作用,验证了信息作为媒介对农民增收的促进作用;进一步以是否为脱贫县与互联网的交互项,解释了县域信息化对贫困的调节作用;县域信息化有助于农业产业发展,“互联网+农业”显著促进农民增收,有利于探索信息化助力农业现代化,提升农民收入,加快实现乡村振兴.
其他文献
消防安全事关乡村振兴发展全局,以乡村为例,运用层次分析法(AHP),通过调查分析,选取了自然条件、通达度条件以及环境条件三项指标来反映消防建设的选址要求,通过专家打分,确定各指标的权重.研究发现,自然条件在消防选址中具有决定性作用,其中的坡度条件占主要因素,另外通达度条件也对消防选址具有较大影响.研究取得了较好的成果,满足实际选址需求.
文章从自媒体的角度,在高校思政课教育改革的要求下,针对高校思政课案例教学效果不理想现状,亟待提高高校思政课的案例教学实效性.文章以自媒体时代高校思政课为平台,以增强案例教学的实效性为核心,根据现今大学生案例教学中的实际情况与面临的挑战,进行系统研究,提出将案例教学创新模式融入高校思政课实践教学的方式.探索自媒体时代内蒙古地区高校思政课案例教学创新途径,对深入和丰富高校思政课的课程形式和教学方法提供推动作用.
农产品价格的稳定与人民日常生活和国民经济的平稳运行紧密相关,其大幅波动不仅对农作物播种面积产生影响,而且对农产品供给量和农民收入以及国家粮食安全都产生不利影响.有效控制农产品价格,能够准确掌握农作物播种面积和产量、缓解农产品价格的剧烈波动、保障农产品供给的稳定性,从而实现农民增收和农业管理的现代化发展.文章对内蒙古农产品价格波动现状进行了分析,从供给、需求、市场及其他因素等层面分析农产品价格波动的影响因素,建立误差修正模型进行实证分析.发现内蒙古农产品价格与农业总产值、常住人口自然增长率、国际原油历史价格
2018年内蒙古自治区人民政府提出建设泛口岸经济,通过增强口岸辐射作用带动内蒙古经济向高质量方向发展.但近年来部分口岸和其所属城市的联系不紧密,“岸-城”关系的不平衡状况限制了泛口岸经济的发展.本文以中蒙两国最大口岸二连浩特口岸为例,在测度其“岸-城”关系的基础上,从多尺度视角下探究国际、国家、区域、城市四个尺度对“岸-城”关系的差异性影响.基于2000—2019年的数据,引入扩展的DCI模型并运用向量自回归模型进行实证分析发现,二连浩特“岸-城”关系变化主要分为三个阶段:2006年以前口岸发展状况优于城
股权质押已成为资本市场上普遍的融资途径,但也存在着一定的风险隐患,可能会使控股股东丧失控制权,严重的情况下导致面临背负债务风险,文章立足于民营上市公司在金融发展过程中遇到的问题,将民营上市公司股权质押融资拓展到宏观层面,探究宏观因素金融深化与微观民营上市公司质押股权后对其公司绩效的影响.研究发现:股权质押比例对民营上市公司绩效有负向影响,进一步发现相比重复质押,单次质押的情况下控股股东股权质押比例越高,对该公司绩效的负向影响更显著.随着金融深化水平地提高,加入此金融深化变量后,发现金融深化缓解了股权质押对
低碳经济是我国走绿色发展道路的重要途径.文章基于我国30个省市自治区2015-2020年面板数据,构建面板数据模型探究环境规制、碳交易与绿色经济发展的关联性,结果显示:环境规制与绿色经济发展之间为非线性的U型关系,即初期环境规制在一定程度上限制了绿色经济发展,中后期环境规制有效促进了地区绿色经济发展水平提高;环境规制与碳交易之间为明显的正相关关系,环境规制水平提高可有效促使碳交易总量提高;碳交易能有效降低单位GDP能耗,即碳交易可促使地区绿色经济发展水平提高.
党的十九届五中全会提出“建设高质量教育体系”,为我国未来教育发展擘画了新图景.从时空维度进行分析,建设高质量教育体系面临着三大时空困境,即“时空束缚”所引发的教育力下降,“时空依赖”所造成的教育不公,“时空区隔”所导致的“五育难为”.为此,应优化时空结构,改善教育质量,以人工智能主导“机械时空”,释放教育活力,以人类智能引领“生命时空”,提升教育品质,升级在线教育,深化教育公平,加强在线教育资源开放共享、提升在线教育个性化水平、培养自主学习力,消弭数字鸿沟;整合时空资源,推进“五育并举”,因地制宜,构建“
数字零售不仅是我国零售行业发展的重要导向,也是推动产品结构高端化、个性化的核心手段.而产品的高端化可从供应链逆向影响生产企业的供应结构,倒逼供应链上游企业完善绿色化产品,因此考察数字零售发展与区域经济绿色化的关联,成为解决我国经济发展质量的有效途径.基于此,研究从理论角度梳理了数字零售发展与区域经济绿色化的相关联系,通过例证说明数字零售发展的特征,观察两类要素的内在关系.运用层次回归方法考察了数字零售、绿色经济与消费的关联性.研究发现,数字零售发展能有效带动区域内部的绿色化程度,在统计学上具备显著性.因此
随着互联网推动数字化的普及以及计算能力的进一步提高,传统的大学英语教学模式已经不能适应人工智能时代教学的需求.单一或者较少模态逐渐被多模态这种新兴的教学模式所取代.多模态话语的研究是语言研究的新热点,也是英语课堂教学改革关注的重点问题.文章在分析大学英语教学文化、语境、内容(意义+形式)、表达等多模态实际应用困境的基础上,提出了人工智能时代大学英语课堂多模态话语教学革新路径.包括熟悉多模态融合教学平台工具,培养跨文化交际能力;借助现代信息技术,开发多模态语境授课方式;内容层面坚持多模态教学意义和形式统一协
随着时代的发展,高校英语口语教学已成为培养职业英语人才的重要举措,是加强英语教学的重点环节.当前我国高校英语口语教学仍处于教学取向应试化、教学评价不合理、学生参与度不高、职业口语泛化等影响实际教学效果的困境.而项目教学法具有目标指向性的多重性、可控性及周期性短、见效快等特点,对培养创新型职业英语口语人才具有推动作用,是当前高校英语口语教学的可行教学方法.基于此,文章通过以过程为重点的三位一体方式设计教学模式、以协作为核心激发学生自主创新精神、以职业为导向分类开发英语口语项目的应用策略,将项目教学法融入高校