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对课文内容进行复述,是学生历练语言表达能力的重要途径.教师应指导学生感知语言,在概括提纲中梳理复述脉络;悦纳语言,在强化逻辑中厘清内容主次;拓展联想,在细化语言中铸造认知情感.
课文复述,当以语言历练为先
【摘 要】
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对课文内容进行复述,是学生历练语言表达能力的重要途径.教师应指导学生感知语言,在概括提纲中梳理复述脉络;悦纳语言,在强化逻辑中厘清内容主次;拓展联想,在细化语言中铸造
【机 构】
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江苏盐城市第一小学教育集团实小校区
【出 处】
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小学教学参考
【发表日期】
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2017年8期
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