谨防和差公式中的暗箭

来源 :考试周刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:william1212
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  数学问题中的条件有明有暗,明者易于发现便于利用,而暗者含而不露,极易忽视,导致解题错误.很多学生在解两角和差三角函数题时,常常出现过程、结论貌似正确,实质错误的情况发生,究其原因是题目所提供的条件在角、值及式子结构等方面的关系比较隱蔽,对隐蔽条件挖掘不够导致出现错误的现象尤为严重.若能揭开其神秘的面纱,探究其隐蔽性所在,便能防其暗箭所伤,从而正确获解.那么隐蔽条件如何挖掘呢?暗箭如何防患呢?下面尝试通过实例作探讨.
  一、从公式成立的条件中挖掘
其他文献
高中数学教学,常用的教学方法有讲授法、练习法等,运用哪种教学方法才能使学生在课堂上的学习效率最大化,一直是我们苦苦探寻的。在所有的教学法中,较常用的是讲授法,重心是怎么把一堂课讲好,而对学生的学习效果关心得很少。经常会出现老师讲得津津有味而学生听得乏味的情况,自然容易“走神”,效果大打折扣。“学讲模式”恰恰解决了我们当前教授法所面临的困局。下面笔者结合平时的教学实践谈谈实行“学讲模式”的感受。  
口令是访问控制简单而有效的方法,也是现代黑客主要攻击的对象之一,口令一旦被识破就不能提供任何安全,所以科学的设计维护与管理口令是计算机网络安全所研究的重要课题之一。该
Internet正惊人的速度发展,目前现有的电话modem或者ISDN的接人只能提供几十kbp/s或者128kbps的传输速率,对用户浏览来说是十分缓慢的。作者从目前中国覆盖率最高的HFC网络为出
由于高考数学在考查基础知识的基础上,注重对数学思想和方法的考查,注重数学能力的考查,强调了综合性,使试卷的题型更新,更具有开放性.纵观近几年的高考,学生在这方面失分的现象普遍存在,这就要求教师在平时的教学中注重数学思想方法的培养,减少学生在这方面的失分.笔者就此谈几点见解.  一、数学思想方法能力的组成  审题是对条件和问题进行全面认识,对与条件和问题有关的全部情况进行分析研究,它是如何分析和解决
该文提出一种用计算机实现的农田灌溉网络系统,使计算机能够实现监测农田灌溉的整个过程,而且还能够确定合适灌溉水流入速率及时间,从而可以大幅提高农田灌溉的效率,取得良好经济
摘 要: 发现教学法是组织学生独立思考、整合材料、自行发现规律、掌握原理原则的一种方法。实施发现教学法要遵循主体性原则、合作学习原则和体验成功原则,发挥教学评价的功能,突出学生主体地位,发挥教师主导作用,努力培养学生的创新意识。  关键词: 发现法 数学教学 实施步骤 主要事项  再创造是相对原始创造而言的,它不是指我们机械地重复历史,而是指每个人在学习数学过程中,根据自己的体验用自己的思维方式,
摘 要: 随着社会信息化不断发展,有关口腔方面的大量信息通过计算机和手机渗透到口腔技工专业教学中。这些信息促使教师不断思考:如何在具体工作、学习中,使自己的努力与社会需求更接近。口腔技工专业是一门理论性与实践性均很强的学科,尤其实验教学更是培养口腔技工的核心环节。由于受到客观条件的制约,教学效果的增强受到很大限制。现在,校园内有线网和无线网的全覆盖极大地方便了网络信息教学,为提高教学质量提供了新的
会议
会议