大学生创新创业实践现状与策略分析

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  [摘 要] 以广西民族大学信息科学与工程学院学生为调查对象,了解学院目前创新创业教育的现状,剖析存在的问题,总结学院在开展创新创业教育中的经验与不足。学院在课程设计、教师培养、创新创业环境的构建、平台建设等方面取得了一定成效,但存在着创新创业教育课程未能很好地融入专业教育,创新创业兴趣还需进一步激发,创新创业个性指导不足等问题。因此,学院应以问题为导向,加强对大学生创新创业能力的培养。
  [关键词] 大学生;创新创业;调查与思考
  [中图分类号] G640
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[摘 要]好的教材是良好教学的基本保障,但目前由于高等教育教材市场管理体制缺失、市场机制不良等原因,导致高等教育专业教材出现诸多质量问题,如原创性不足、重复雷同较多、编写粗糙、内容滞后等,给广大师生教学带来诸多的干扰与困惑,影响教学质量与效率。该文以《项目管理》教材为例,对当前高等教育专业教材质量进行调查与研究,分析其在质量上存在的问题,并以提高高等专业教材质量与学习效率为目标,探索有效提高高等教
摘要:团体沙盘游戏疗法强调的是精神和心理的自愈能力,将焦点放在促进来访者体验整个游戏及作品的过程中,这种将潜意识意识化的过程,也让中医學院学生能够更深入地了解和看到自我,增强学生对自我和他人的洞察力,并在潜移默化中对团体存在的问题进行调节。通过对河北中医学院学生管理工作进行团体沙盘游戏治疗干预,以期提高学生的自信心、自我认知能力、人际协调能力,促进学生干部团队的建设,为高校学生管理工作提供新思路新
摘要:随着商业地产的不断发展,物业管理企业对于具有商业物业管理能力的人才需求也愈加强烈。本文在职业院校教学工作诊断与改进制度建设的大背景下,分析了高职院校《商业物业管理》课程建设存在的问题,结合模块化的设计、教学模式的转变、信息化平台的引入、校企间的深度合作,基于“蓝墨云班课”APP提出了《商业物业管理》课程的教学改革设计。  关键词:商业物业管理;蓝墨云班课;课程诊改;教学设计  中图分类号:G
[摘 要] 以西安电子科技大学非全日制MBA研究生为例,从实践教学的教学目标、实施模式、具体内容和实践教学体系的实现路径几方面,构建了“一条主线、两个结合、三个层次、四项保障”的实践教学体系,以提高非全日制研究生职业能力和创新能力。  [关键词] 非全日制研究生;实践教学;职业能力   一、引言  2016年教育部办公厅印发了《关于统筹全日制和非全日制研究生管理工作的通知》,明确要求非全日制硕士研
[摘 要]为缓解大学生就业压力,协调区域发展,党和国家出台了一系列鼓励大学生到基层就业、西部就业的政策。通过人才输血工程提振当地经济、文化发展,助力精准扶贫,为实现全面建成小康社会提供了必要的人才保障。西南民族大学彝语言文学专业立足民族地区,近年来学生就业多以基层项目为主,该文旨在通过对近几年该专业就业形势分析、研判,了解该专业学生基层就业的关键影响因素,并通过分析研究提出应对性策略。  [关键词
[摘 要] 随着互联网的普及和教育技术的革新,高校传统的线下教学模式已不能满足学生日益多样化的学习需求。为解决传统课堂教学问题,满足学生多元化的需求,该文以宜宾学院竞赛数学课程为例,结合本课程综合性、应用性特点,采用雨课堂为教学工具,翻转课堂为教学方法,ADDIE模式为教学设计原理;以教师、学生两条主线,将教学活动分为课前、课中、课后三个阶段,进行混合式教学实践。  [关键词] 雨课堂;混合式教学
[摘 要] 课程思政指以构建全员、全程、全课程育人格局的形式将各类课程与思想政治理论课同向同行,形成协同效应,把“立德树人”作为教育的根本任务的一种综合教育理念。在这种教育理念下,教师需要哪些方面素质的提高,如何实现专业课程价值引领的重任,如何进一步提升和改善各种专业学科的育人成效,这是很多一线教师和教学管理者在思考和研究的课题。该文探索了在康复治疗学专业课程中,如何以PBL教学案例为载体,来设计
[摘 要] 卢梭指出,自然状态下的人孤独而自足,自然人的生活实则是一种纯粹美好的状态。随着社会化进程的加快和欲望的膨胀,人也逐渐失去了自由。在《爱弥儿》等著作中,我们始终可以看到这条“自然状态”与“文明社会”对勘的双重主线。从自然状态到文明社会,“爱弥儿”的自然性与社会性最终在“爱欲”的道德教育与重构中达到自由的统一。涂尔干曾称卢梭为社会学的先驱,而其在《爱弥儿》中折返于自然、社会之间的教育方式,
摘要:中职学校是培养具有“工匠精神”社会需求型人才的重要场所。在职业教育中,职业素养作为评价学生学习情况与实践能力的综合性指标,对学生就业与未来发展存在直接影响作用。本文采用文献法、调查法,对淄博8所职业学校学生职业素养培养状况进行了分析与探究,以期准确认知职业素养培养存在的问题,探寻解决办法,促进学生优化发展。  关键词:中职学生;职业素养培养;调研报告  中图分类号:G718.3 文献标志码:
[摘 要]大学生社会责任感培育是高校思想政治教育的重要内容,新时期国家对高校大学生社会责任感培育提出了新要求。该文通过对宁夏大学学生社会责任感培育现状进行调查,具体分析该校大学生社会责任感培育中存在的主要问题,根据区情、校情提出适合大学生思想政治教育及学生特点的有效培育机制,推动宁夏高等教育发展。  [关键词]大学生;社会责任感;培育机制  [中图分类号] G641 [文献标识码] A