“最近发展区”理论在思想政治教育中的运用

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维果茨基从人的思维的反复性、递进性等变化规律出发,提出了“最近发展区”理论,这一理论对教育教学工作有极高的理论价值和实践价值,对搞好部队思想政治教育也具有很强的借鉴意义。摸清官兵最近发展区的下限,科学配置思想政治教育内容;参考官兵最近发展区的公共值,准确设立思想政治教育目标;拉大官兵最近发展区的幅度,合理运用思想政治教育的方法;把握官兵最近发展区的动态性,转换思想政治教育的视角。
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