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通过对中等职业学校会计专业学生能力培养现状进行调查分析，我校会计专业根据自身特点进行了“一体化”教学模式改革探索。以便更好地适应未来就业的需要，更多地培养地方经济社会发展所需要的人才。
会计专业行动导向教学的探究——“一体化”教学模式研究
【摘 要】
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通过对中等职业学校会计专业学生能力培养现状进行调查分析，我校会计专业根据自身特点进行了“一体化”教学模式改革探索。以便更好地适应未来就业的需要，更多地培养地方经济社
【机 构】
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河北经济管理学校
【出 处】
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中国外资
【发表日期】
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2013年12期
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