开放大学建设中网络课程教学模式探究——以天津广播电视大学为例

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开放大学建设中,网络课程教学模式的创新发展探索,是关系到网络课程远程教育教学模式改革,学习者的自主学习方式、灵活学习方法转变的重大课程教育改革的新课题。根据当前开放大学网络课程远程开放教育教学模式建构的具体情况,突出主导教学之"策",强调自主学习之"测",突显网络助学之"渔"的创新方法设计,将会提升网络课程的内涵与水平。
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