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在国际化已经成为高等学校办学水平的重要体现的新形势下,实行双语教学是当前我国高等教育教学改革的方向之一。实行双语教学是当前我国高等教育教学改革的方向之一,也是培养国际化高素质人才的必然趋势,然而与双语教学取得蓬勃发展现象极不相称的是传统的历史学等文科专业的双语教学还处于探索阶段。该文拟在结合历史学专业课程双语教学的特点基础上,探讨推行历史专业课程双语教学的重要意义,并结合实践重点探讨历史学专业课程双语教学过程中遇到的三大瓶颈及解决途径。