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初中英语教学中,语法教学是重点也是难点。由于初中学生基础薄弱,师资力量欠缺,人文环境较差,学生家长文化素质低下,又要奔波于一家人的生活开支,根本无法去有效督促孩子学习和辅导孩子学习等原因,最终使教学遇到了重重障碍。随着新英语课程改革实施以来,初中英语教学取得了长足发展进步,但英语语法教学中却被忽略了,出现了重语境交际轻语法教学的普遍现象。对此,本文试着提出一些具有参考性的措施,以供英语同行参考。