【摘 要】
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林莘老师的名字早就如雷贯耳,果不出所然,今天林老师的课演绎得别样精彩. 说实在,上课前的学生没有我们希望的优秀和出彩,不爱举手,面对“冷场”,林老师就是凭借自己的教学智
【机 构】
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松溪县实验小学,福建 南平,353500
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林莘老师的名字早就如雷贯耳,果不出所然,今天林老师的课演绎得别样精彩. 说实在,上课前的学生没有我们希望的优秀和出彩,不爱举手,面对“冷场”,林老师就是凭借自己的教学智慧和功力,逐步打破教学僵局,让学生不断释放潜力,在原有的基础上在所提升,让教学渐入佳境,这才是真实的课堂,这才是有效的教学. 在林老师执教的《花钟》一课中,真正体现“以生为本”,学生不再沉默,不再胆怯,跃跃欲试, 在宽松快乐的氛围中充分培养学生听说读写的能力,课堂中一浪高过一浪,让我们听者深切感受到原来学语文这么轻松,爱上语文是这么简单的.
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