【摘 要】
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在小学语文教学中，利用多媒体技术进行教学，对学生的帮助是很大的。微课进入小学语文课堂并被广大师生所接受，为教师n教学工作的开展以及学生的学习带来了极大的便利。微课作为一种全新的教学形式，推动了课堂教学方式的变革，打破了传统的课堂教学结n构，有着能将知识直观化、形象化的优势，备受广大师生的青睐。微课是信息时代的产物，在小学语文教学中运用微课，这是对传统教学模n式的一次大胆突破，也是提高小学语文教学质量的重要保障。简单提出了微课在小学语文教学改革中的应用策略，以供参考。
【机 构】
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江西省上饶市余干县第二小学 江西上饶 351000
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在小学语文教学中，利用多媒体技术进行教学，对学生的帮助是很大的。微课进入小学语文课堂并被广大师生所接受，为教师n教学工作的开展以及学生的学习带来了极大的便利。微课作为一种全新的教学形式，推动了课堂教学方式的变革，打破了传统的课堂教学结n构，有着能将知识直观化、形象化的优势，备受广大师生的青睐。微课是信息时代的产物，在小学语文教学中运用微课，这是对传统教学模n式的一次大胆突破，也是提高小学语文教学质量的重要保障。简单提出了微课在小学语文教学改革中的应用策略，以供参考。
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