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VB程序设计课具有较强的理论性与实践性,文章就如何提高学生VB程序设计能力和课堂的教学质量,从理论与实践教学两方面,不同角度地分析和探索了多种教学方法。
VB程序设计教学方法的思考与探索
【摘 要】
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VB程序设计课具有较强的理论性与实践性,文章就如何提高学生VB程序设计能力和课堂的教学质量,从理论与实践教学两方面,不同角度地分析和探索了多种教学方法。
【机 构】
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盐城师范学院信息科学与技术学院
【出 处】
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科技信息
【发表日期】
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2009年27期
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